da marciasozzi | Lug 6, 2021 | Apprendimento e insegnamento della scrittura, Bambini
DAL MOVIMENTO GRAFICO ALLA FORMA DELLE LETTERE: UN PERCORSO FUNZIONALE Come abbiamo avuto modo di spiegare nell’articolo precedentemente la scrittura non è un’attività spontanea e involontaria. Per apprendere a scrivere il bambino deve ricevere delle coordinate...
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